H3 : LE MONDE DES CITES GRECQUES
Les Grecs se sont installés à partir du VIIIe siècle av. J.-C. autour de la Méditerranée. Ils ont fondé des cités-Etats indépendantes entre elles et qui parfois se font la guerre.
Dans ce chapitre nous allons répondre à cette question : qu’est-ce qui fait l’unité du monde grec ?
I - L'Iliade et l'Odyssée : comment ces deux poèmes montrent-ils l'esprit grec ?
Au VIIIème s. av. J.-C., l'aède Homère met à l'écrit deux longs poèmes : l'Iliade et l'Odyssée qui racontent une guerre légendaire entre les Grecs et la cité de Troie (Iliade), puis le retour d'Ulysse dans sa cité. Ces récits racontent l'histoire des héros et des dieux, ce sont des textes de la mythologie grecque polythéiste.
Ces deux textes permettent aussi aux Grecs d'apprendre à lire, de montrer leurs points communs (leur nourriture, leur culture) et d'avoir des modèles, comme Ulysse qui est un modèle d'intelligence.
Un aède : un poète
La mythologie : l'ensemble des récits sur les héros et les dieux.
Polythéiste : qui croit en plusieurs dieux.
II - Les jeux Olympiques : Comment une fête unit-elle des cités parfois rivales ?
A) Des cités rivales
Les cités grecques sont souvent en guerre entre elles. Le confit le plus important est la guerre du Péloponnèse (431-404 av. J.-C.) entre Athènes et Sparte. Dans cette guerre, chaque cité a des alliés. Ce conflit se termine par la défaite d'Athènes.
Dans ce chapitre nous allons répondre à cette question : qu’est-ce qui fait l’unité du monde grec ?
I - L'Iliade et l'Odyssée : comment ces deux poèmes montrent-ils l'esprit grec ?
Au VIIIème s. av. J.-C., l'aède Homère met à l'écrit deux longs poèmes : l'Iliade et l'Odyssée qui racontent une guerre légendaire entre les Grecs et la cité de Troie (Iliade), puis le retour d'Ulysse dans sa cité. Ces récits racontent l'histoire des héros et des dieux, ce sont des textes de la mythologie grecque polythéiste.
Ces deux textes permettent aussi aux Grecs d'apprendre à lire, de montrer leurs points communs (leur nourriture, leur culture) et d'avoir des modèles, comme Ulysse qui est un modèle d'intelligence.
Un aède : un poète
La mythologie : l'ensemble des récits sur les héros et les dieux.
Polythéiste : qui croit en plusieurs dieux.
II - Les jeux Olympiques : Comment une fête unit-elle des cités parfois rivales ?
A) Des cités rivales
Les cités grecques sont souvent en guerre entre elles. Le confit le plus important est la guerre du Péloponnèse (431-404 av. J.-C.) entre Athènes et Sparte. Dans cette guerre, chaque cité a des alliés. Ce conflit se termine par la défaite d'Athènes.
) Des cités qui se réunissent autour d'une fête
Tous les 4 ans, il y a une fête à Olympie en l'honneur de Zeus. Durant 7 jours, les sportifs des cités viennent et s'affrontent dans des concours.
Selon la légende, le héros Hercule aurait créé cette fête pour rassembler tous les Grecs, c'est une fête panhellénique.
Cette fête a lieu dans le sanctuaire d'Olympie, elle commence par des sacrifices, des offrandes à Zeus et Héra, puis il y a les concours sportifs.
Pour organiser ces fêtes, les guerres s'arrêtaient pendant la trêve sacrée.
Panhellénique : qui rassemble tous les Grecs.
Trêve : arrêt des combats.
III - Comment la religion grecque permet-elle d'unir les habitants de la cité d'Athènes ?
A) Les Grandes Panathénées, la fête la plus importante à Athènes
Pb : Pourquoi les Athéniens ont-ils fait construire un temple aussi immense que le Parthénon ?
Les Athéniens ont décidé de faire un temple aussi immense pour remplacer le temple détruit par les Perses en 480 av. J.-C., en une vingtaine d’années seulement. Cela montre leur puissance, leur grandeur.
Ils ont fait un temple immense pour mettre la statue de 12 m en or et en ivoire qui représente Athéna parce que Athéna est la déesse de la guerre et de la sagesse, protectrice de la cité.
Tous les 4 ans, pendant les Panathénées en l’honneur d’Athéna, tous les habitants (les citoyens, les étrangers, les esclaves, les jeunes) viennent à l’Acropole pour la célébrer, en lui faisant des sacrifices, des offrandes, pour mettre le peplos, sur une statue de bois.
Les guerres médiques : guerres contre les Perses.
Acropole : colline sacrée dédiée aux dieux.
Temple : bâtiment religieux
A Athènes, la religion est liée à la vie politique, les Athéniens pensent que s'ils font des sacrifices aux dieux, ils seront victorieux : c'est une religion civique.
Tous les 4 ans, il y a une fête à Olympie en l'honneur de Zeus. Durant 7 jours, les sportifs des cités viennent et s'affrontent dans des concours.
Selon la légende, le héros Hercule aurait créé cette fête pour rassembler tous les Grecs, c'est une fête panhellénique.
Cette fête a lieu dans le sanctuaire d'Olympie, elle commence par des sacrifices, des offrandes à Zeus et Héra, puis il y a les concours sportifs.
Pour organiser ces fêtes, les guerres s'arrêtaient pendant la trêve sacrée.
Panhellénique : qui rassemble tous les Grecs.
Trêve : arrêt des combats.
III - Comment la religion grecque permet-elle d'unir les habitants de la cité d'Athènes ?
A) Les Grandes Panathénées, la fête la plus importante à Athènes
Pb : Pourquoi les Athéniens ont-ils fait construire un temple aussi immense que le Parthénon ?
Les Athéniens ont décidé de faire un temple aussi immense pour remplacer le temple détruit par les Perses en 480 av. J.-C., en une vingtaine d’années seulement. Cela montre leur puissance, leur grandeur.
Ils ont fait un temple immense pour mettre la statue de 12 m en or et en ivoire qui représente Athéna parce que Athéna est la déesse de la guerre et de la sagesse, protectrice de la cité.
Tous les 4 ans, pendant les Panathénées en l’honneur d’Athéna, tous les habitants (les citoyens, les étrangers, les esclaves, les jeunes) viennent à l’Acropole pour la célébrer, en lui faisant des sacrifices, des offrandes, pour mettre le peplos, sur une statue de bois.
Les guerres médiques : guerres contre les Perses.
Acropole : colline sacrée dédiée aux dieux.
Temple : bâtiment religieux
A Athènes, la religion est liée à la vie politique, les Athéniens pensent que s'ils font des sacrifices aux dieux, ils seront victorieux : c'est une religion civique.
![Photo](/uploads/1/8/0/9/18093867/published/correction-qqcoqp.jpg?1617717389)
B) Les citoyens sont unis pour diriger la cité
Pour présenter un document, il faut utiliser la méthode DANSS (Date, Auteur, Nature, Source, Sujet).
Pour comprendre un document, il faut utiliser la méthode QQCOQP (Qui ? Quoi ? Comment ? Où ? Quand ? Pourquoi ?)
Correction de l'exercice :
Au Vème s. av. J.-C., les citoyens athéniens gouvernent la cité ensemble, ils ont des droits :
- voter les lois à l’Ecclesia
- élire ceux qui font appliquer les lois, les stratèges.
On appelle ce régime politique une démocratie.
Les citoyens ont aussi des devoirs : ils doivent défendre leur cité par la guerre.
Mais à Athènes, il n’y a que 40 000 citoyens, alors qu’il n’y a que 120 000 habitants : les femmes, les enfants, les esclaves, les étrangers ne peuvent pas voter.
Citoyen : homme libre qui participe à la vie de sa cité.
Ecclesia : Assemblée des citoyens.
Stratège : citoyen élu pour faire appliquer les lois.
Démocratie : régime politique où les citoyens ont le pouvoir.
Ce que je dois savoir pour le contrôle :
Je dois connaître par coeur :
les définitions, la carte ( les 2 mers, les cités de Sparte, Athènes, Olympie, savoir où est le monde grec)
Je dois être capable de faire
- l'exercice sur les fêtes panhelléniques des Jeux Olympiques
- expliquer ce que sont les Panathénées, qui participent, où elles ont lieu, à quoi elles servent, quand elles ont lieu.
- la méthode DANSS (voir vidéo en dessous) + la méthode QQCOQP sur un texte.
Pour présenter un document, il faut utiliser la méthode DANSS (Date, Auteur, Nature, Source, Sujet).
Pour comprendre un document, il faut utiliser la méthode QQCOQP (Qui ? Quoi ? Comment ? Où ? Quand ? Pourquoi ?)
Correction de l'exercice :
Au Vème s. av. J.-C., les citoyens athéniens gouvernent la cité ensemble, ils ont des droits :
- voter les lois à l’Ecclesia
- élire ceux qui font appliquer les lois, les stratèges.
On appelle ce régime politique une démocratie.
Les citoyens ont aussi des devoirs : ils doivent défendre leur cité par la guerre.
Mais à Athènes, il n’y a que 40 000 citoyens, alors qu’il n’y a que 120 000 habitants : les femmes, les enfants, les esclaves, les étrangers ne peuvent pas voter.
Citoyen : homme libre qui participe à la vie de sa cité.
Ecclesia : Assemblée des citoyens.
Stratège : citoyen élu pour faire appliquer les lois.
Démocratie : régime politique où les citoyens ont le pouvoir.
Ce que je dois savoir pour le contrôle :
Je dois connaître par coeur :
les définitions, la carte ( les 2 mers, les cités de Sparte, Athènes, Olympie, savoir où est le monde grec)
Je dois être capable de faire
- l'exercice sur les fêtes panhelléniques des Jeux Olympiques
- expliquer ce que sont les Panathénées, qui participent, où elles ont lieu, à quoi elles servent, quand elles ont lieu.
- la méthode DANSS (voir vidéo en dessous) + la méthode QQCOQP sur un texte.